유형의 표현매체로 기록한 정보를 다루지만 컴퓨터 저장매체의 경우는 먼저 아날로그 정보를 디지털 정보로 변환한다. 이렇게 변환하면 PC와 같은 소형 컴퓨터에서는 취급할 수 없는 대용량의 디지털 데이터가 된다. 그러나 MPEG 같은 압축기술의 도입으로 이 문제는 해결하고 있다. 멀티미디어는 적어
수 있는 새로운 개념의 금융서비스 시스템이라 할 수 있다.
인터넷뱅킹은 개발잠재력이 높은 금융서비스로 급속한 성장이 예상되고 있는 만큼 본문에서는 국내은행 중 우위에 서 있다고 평가되는 신한, 우리은행을 중심으로 인터넷뱅킹 서비스를 살펴보고 활성화 방안에 대해 알아보고자 한다.
1.교육의 내재적 목적과 외재적 목적
-내재적 목적 : 교육이 다른 것의 수단이 아닌 교육활동 그 자체가 가지고 있는 목적. 다른 것을 위한 수단으로서가 아니라 교육활동 그 자체가 목적.
-외재적 목적 : 교육활동을 수단으로 하여 교육활동 밖에 있는 가치를 성취하고자 하는 것.
-내재적 목적을 지향
정의한다.
② 법규해석적 정의 : 이는 교육행정을 국가와 통치권 작용이라고 보는 법학적 개념에 의하여 지지된다는 점에서 법규해석적 정의라고도 한다. 법규해석적 접근에서의 교육행정은 법률이 규정한 교육이념의 구현을 위해 교육과정을 마련하고, 교육조건을 정비하여 교육활동을 지도 및
효과가 높다는 점 등이 있다는 것이다. 이외에도 정인성과 임철일 등은 웹 기반 가상교육의 특성을 이원적 특성, 교실 학습전략의 활용에 따른 특성, 교육적 활용방식에 따른 특성, 학습시간․장소․집단에 따른 구분 등으로 종합적으로 분류하면서 웹 기반 교수-학습체제의 특성을 두 가지로 제
방안을 탐구한다.
◦ 자원봉사 관리자 정책을 추진하고 있는 행정기관을 방문하여 국내의 정책과 비교 분석해보고 국내 자원봉사 활성화 방안에 대한 정책적 대안을 탐색한다.
◦ 자원봉사 관리의 수퍼비전 기술을 익혀 효율적인 자원봉사관리 방안을 습득한다.
◦ 효과적으로 자원봉사자
및 학습자 또한 성과 연령을 초월한다. 따라서 진정한 의미에서 수요자 중심의 교육을 구현할 수 있으며 평생학습사회의 구축을 앞당길 수 있다고 본다. 그러나 기존의 학교교육체제와의 관계 속에서 사이버 교육체제는 학교교육체제를 지원하는 기능과 대안적인 기능을 가질 수 있다.
기존의 학교 기
.
⑦ 학업성취도는 절대평가에 의한 부적분포를 이룬다.
⑹ 발달적 교육관의 대두 배경
① 교수방법과 선행학습의 중요성에 대한 새로운 인식
② 지능에 대한 새로운 정의
③ 개인차 및 학습과제의 특성과 방법을 고려한 수업이론의 개발
④ 교수매체, 교육공학의 발달, 무학년제도의 발달 등
각기 다른 의견의 지적 교류에 의해 공통의 이해를 기반으로 공정한 문제해결에 도달하려는 공동 노력이 토의이므로 소수 의견 역시 크게 존중되고 그들에게 자주 발언 기회가 주어지는 특징을 갖는다. (김영우, 1991)
토의와 비슷한 개념으로 토론을 들 수 있다. 토의는 두 사람 이상이 모여 주어진
교육적 특성, 다양한 멀티미디어기술이 접목되어 교육이 제작되는 기술기반교육적 특성, 그리고 컴퓨터 및 인터넷을 통하여 교육과 학습이 이루어지는 컴퓨터기반교육적 특성을 갖고 있다.
사이버 교육의 구성적 특성으로 인해, 사이버 교육의 구현하고 있는 학습은 교수가 학생에게 지식을 전달하